作文方法

“多读多看多写”为啥对孩子提高作文用处不大:3件事没整明白

刚看到这题目,你一定在想,没搞错吧? 多读多看多写,不就是人人都知道的提高写作文水平的常见说法吗?怎么可能是误区?没错,大到作家,小到孩子,张嘴都能说的道理,就是多看多读多写。 而且有些作家,还要在后米面补充半句话:除此以外,别无他法。 可是我们仔细一想,这话还是多少有些问题啊! 第一,为什么有的孩子多读书还是写不好作文呢? 因为“看书”这件事,可以从3个层面来说: (1)看的是什么书 是漫画书、童话书、小说书,还是经典名著?每一种书的内容不同,孩子能从中吸收的营养也就不一样。 比如,孩子读古典诗词,起初不...

大咖荐文:看民国大师梁启超如何教作文

梁启超,中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。 梁启超是中国近代一位文体创新的大家。所谓“时务文章”、“新民体”、“新文体”这些近代流行的文体概念,都是他身上文体创新的徽章。然而,他的文体创新,并非是唐代“古文运动”那样的从古典文章源流进行语言风格改造,而是在亲身投入(古代所没有的)大众传播实践中的文体创新。在这个意义上,代表他文体创新特质的,与其说是“融和了唐...
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